Sequência didática

Sequência didática Gênero : Exposição Oral Tema: Notícias (gênero textual) Público Alvo: Alunos do 8º ano Duração da atividade: 4 aulas Objetivos: Compreensão do gênero Exposição Oral, Desenvolvendo o aluno na competência da linguagem oral, levando-o a perceber que cada contexto exige uma postura discursiva, além de prepara-lo para apresentar em público. 1ª Aula Professor irá abordar o tema: Exposição Oral, a partir de questionamentos. Exemplos: Vocês sabem o que é uma exposição oral? Já participaram de alguma? Onde? Quando? Já assistiram na T.V ou em outro lugar? Qual era o assunto? Logo após estes questionamentos, o professor apresentara slides sobre o gênero notícia informando aos alunos que há vários tipos, além do slide também será utilizado pelo professor o recurso audiovisual mostrando variedades de estilos do gênero notícia. No final da aula o professor solicitara aos alunos que pesquisem e tragam para a próxima aula, notícias de diversos estilos, poderá ser revistas, jornais e até vídeos de reportagens. 2ª Aula Separar os alunos em grupos, e solicitar que os alunos trabalhem com o material trazido de casa, selecionando tipos de notícias e apresentem para o próprio grupo. Nesta etapa o professor deverá passear entre os grupos observando a linguagem e postura utilizada pelos alunos para apresentar a notícia. 3ª Aula Nesta aula o professor deverá retomar ao Gênero Exposição Oral, questionando aos alunos o que acharam da linguagem utilizada pelos repórteres no vídeo da 1ª aula, e qual é a opinião deles sobre os diferentes tipos de linguagem utilizadas. Após os comentários o professor irá orienta-los em como se portar em uma Apresentação Oral e qual linguagem deve ser utilizada. No final o informará aos alunos que farão uma apresentação, na próxima aula sobre o tema estudado, o gênero Notícias, cada grupo deve escolher dentro desse gênero um tema diferente. 4ª Aula Nesta aula os alunos realizarão a Apresentação Oral, onde colocarão em prática o que aprenderam nas aulas anteriores. Avaliação da atividade O professor deverá observar a linguagem oral e postura e o quanto desenvolveram o tema abordado. Conclusão: A proposta é a que os alunos aprendam os temas: Exposição Oral e o gênero textual Notícias em 4 aulas. Os alunos devem aprender na prática o que é a Exposição Oral, além de aprender também sobre outros temas. O resultado obtido é excelente, pois o professor consegue ensinar dois temas paralelamente. A Exposição Oral é fundamental nas aulas de Ensino fundamental II e Ensino médio, porque prepara o aluno para as apresentações da faculdade e do mercado de trabalho. Sequência didática Gênero : Exposição Oral Tema: Notícias (gênero textual) Público Alvo: Alunos do 8º ano Duração da atividade: 4 aulas Objetivos: Compreensão do gênero Exposição Oral, Desenvolvendo o aluno na competência da linguagem oral, levando-o a perceber que cada contexto exige uma postura discursiva, além de prepara-lo para apresentar em público. 1ª Aula Professor irá abordar o tema: Exposição Oral, a partir de questionamentos. Exemplos: Vocês sabem o que é uma exposição oral? Já participaram de alguma? Onde? Quando? Já assistiram na T.V ou em outro lugar? Qual era o assunto? Logo após estes questionamentos, o professor apresentara slides sobre o gênero notícia informando aos alunos que há vários tipos, além do slide também será utilizado pelo professor o recurso audiovisual mostrando variedades de estilos do gênero notícia. No final da aula o professor solicitara aos alunos que pesquisem e tragam para a próxima aula, notícias de diversos estilos, poderá ser revistas, jornais e até vídeos de reportagens. 2ª Aula Separar os alunos em grupos, e solicitar que os alunos trabalhem com o material trazido de casa, selecionando tipos de notícias e apresentem para o próprio grupo. Nesta etapa o professor deverá passear entre os grupos observando a linguagem e postura utilizada pelos alunos para apresentar a notícia. 3ª Aula Nesta aula o professor deverá retomar ao Gênero Exposição Oral, questionando aos alunos o que acharam da linguagem utilizada pelos repórteres no vídeo da 1ª aula, e qual é a opinião deles sobre os diferentes tipos de linguagem utilizadas. Após os comentários o professor irá orienta-los em como se portar em uma Apresentação Oral e qual linguagem deve ser utilizada. No final o informará aos alunos que farão uma apresentação, na próxima aula sobre o tema estudado, o gênero Notícias, cada grupo deve escolher dentro desse gênero um tema diferente. 4ª Aula Nesta aula os alunos realizarão a Apresentação Oral, onde colocarão em prática o que aprenderam nas aulas anteriores. Avaliação da atividade O professor deverá observar a linguagem oral e postura e o quanto desenvolveram o tema abordado. Conclusão: A proposta é a que os alunos aprendam os temas: Exposição Oral e o gênero textual Notícias em 4 aulas. Os alunos devem aprender na prática o que é a Exposição Oral, além de aprender também sobre outros temas. O resultado obtido é excelente, pois o professor consegue ensinar dois temas paralelamente. A Exposição Oral é fundamental nas aulas de Ensino fundamental II e Ensino médio, porque prepara o aluno para as apresentações da faculdade e do mercado de trabalho.